教育・発達心理学の最新研究を、わかりやすく解説します。
5〜6歳ではスクリーンに触れる時間が長いほど、気持ちを切り替える力が弱い傾向がみられました。
余暇のスクリーン時間が長い思春期の子ほど、学業成績がやや低い傾向が見られました。
ノルウェーの約3万7千人という大規模な追跡研究で、母乳を主に与えた期間が長いほど、3歳・5歳・8歳での落ち着きや集中に関わる症状の度合いがわずかに低い、というゆるやかな関連が見られました。
ノルウェーの子ども979人を10歳から20歳まで6回追跡し、SNS利用が親子関係の質を悪化させるかを調べました。
中国・山東省の幼稚園で5〜6歳の子ども60人を対象に、友だちと協力して積み木などを作る遊びを16週間続ける実験を行いました。
10〜17歳の若者3500人超を最大3回追跡し、からだの健康指標と脳の構造との関係を丁寧に調べた大規模研究です。
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